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CATCH UP IN ONE YEAR! |
일년안에 따라 잡자! 일년안에 앞서자! |
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By Carl H.
Peterson |
저자: 카알 피터슨 복사권 2001 |
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Improve good test scores |
일년안에 2 또는 3년의 좋은 시험 점수들을 올리자. |
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How long does it take? |
이렇게 하는것이 얼마나 걸리냐구요? |
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250 days of 2 hours per day |
하루에 2시간씩 250일을 하거나 하루에 8시간씩9개월을 하면 된다. |
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GUARANTEED RESULTS |
보증된 결과들 |
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If you test OVER 3.5 grade level |
여러분이 읽기 성적이 3.5 이 상의 수준이라면 평균적으로 주요 3영역인 읽기, 수학 과 언어예술에 3년을 올릴것이다라고 기대하라. |
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If you test UNDER
3.5 grade level |
여러분의 읽기 성적이 3.5 이 하 수준이라면 평균적으로 중요 3영역인 읽기, 수학 과 언어예술에 2년을 올릴것이다라고 기대해라. |
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Once the "Elementary" test
score |
일단 “기본적인” 시험점 수가 3.6 이상이면 여러분은 각 9달마다 3년이 평균적으로 증가 할거라고 기대할수 있다. |
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Example: |
예: |
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Average scores increase |
평균점수 증가는 4.0 에서 7.0 으로 5.0에서 8.0 등등 |
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Q. HOW IS THIS POSSIBLE? |
질문. 어떻게 이것이 가능하지요? |
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A. An individualized combination |
대답. 액샐러래잇 사고 555와 피터슨 읽기의 개별화된 조합이다. |
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PETERSON READING |
피터슨 읽기 |
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Rapid exposure |
빠른 속도로 광범위 한 어휘 접하기 |
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Thousands of new words |
일주일마다 수 많은 새 단어들과 의미들 |
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Over 50,000 responses per week. |
일주일마다 5만 반응들을 넘게 접한다 |
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Intensive time on task |
장기간동안 과제에 대한 강도 높은 기간 |
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Sustained practices. |
지속적인 연습 |
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Reassuring accuracy. |
재확신하는 정확성 |
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High percentage |
높은 율의 정확한 반응들 |
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Easy transfer of sound |
소리를 인쇄된 단어로 쉽게 전달 |
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Limited opportunity for criticism, |
비난이나 정정 그리고 창피할 기회를 제한 |
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Maximum opportunity for successes. |
성공을 위한 최대 기회 |
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The end result is higher self-esteem |
최종 결과는 새로운 도전을 위한 높은 자아상과 긍정성이 된다 |
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PETERSON READING |
피터슨 읽기 |
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Simplifying the process |
읽기를 배우기위한 과정을 단순화 |
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An auditory reading system that: |
청각적인 읽기 시스템은: |
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-Changes the balance |
성공과 실패의 균형을 바꾸자 |
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-Lets the child have |
아이에게 좋은 자아상을 가지게 하자 |
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-Lets the child "read" |
아이가 속으로 읽으면서 생기는 혼돈이 없게 “읽도록” 하자 |
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-Gives the child essential |
아이에게 본질적인 의사 결정과 살아남을수 있는 정보를 주자. |
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-Lets the child grow up |
아이가 많은 불찬성없이 자라도록 하자 |
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-Lets the child be a successful
member |
아이가 소중한 그룹의 성공한 인원이 되게 하자 |
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Peterson Reading is successful |
피트슨 읽기는 성공적이다 왜냐하면: |
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Eliminate classroom procedures |
배우는것을 질질끌면서 연장하는 교실 과정들을 제거한다 |
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Eliminate anything |
읽기 성공을 지연하는 모든것을 제거한다 승리할 수 |
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Replace all possible |
없는 가능한 모든 숙제들을 바꾼다. |
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ACCELERATED THINKING 555 |
액샐러래잇 생각 555 |
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A superior way to increase
comprehension and memory. |
우수한 방법으로 이해력과 기 억력을 증가시킨다 |
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Helps students limit |
학생들에게 퇴보와 요점없이 과도하게 쓰는것을 제한하도록 도운다 |
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Quickly builds a broad base |
이해와 기억력을 위한 방대한 기초를 빨리 짓게 한다. |
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STUDENTS WRITE MORE |
학생들은 더 쓴다 |
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Typical student accomplishments: |
전형적인 학생의 업적 성취들: |
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60 to 100 pages of writing |
노트, 초벌쓰기와 완성된 작문들을 포함해서 일주일 마다 60장에서 100장을 작성 |
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1960 to 3600 pages |
36주간에 밑에있는 내용을 포함에서1960장에서 3600장을 작성: |
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One 2 page research paper |
36주간동안에 일주일에 2장으로 된 하나의 연구논문 |
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One documentary |
각 주마다 하나의 다규멘터리나 책에 관한 보고서 |
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One practice mastery test |
각주마다 완벽하게 연습한 하나의 작문 시험 |
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One practice ACT/SAT test |
각주마다
ACT/SAT에서 나온 하나의 작문연습 시험 |
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One AP essay per week, |
각 주마다 복사했거나 원본에서 발춰한 AP 에세이 연습 |
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An average more than 2000 pages |
매 9개월마다 평균적으로 2000장 이상을 작성한다 |
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Changes the daily and weekly |
날마다 주마다 성공과 실패의 균형을 바꾸자 |
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TO STUDENTS: |
학생들에게: |