Accelerated Thinking 555 By Carl H. Peterson Copyright 2001	PENSAMIENTO ACELERADO 555 By Carl H. Peterson Copyright 2001
Accelerated input, processing and output methods.	Procesos de ingreso y salida de información.
How to move quickly through masses of curricula to get to an Advanced Placement level of study in multiple subjects.	Cómo moverse rápidamente a través del currículo para llegar a un nivel de colocación avanzado del estudio en múltiples temas.
Why do we need Accelerated Thinking?	¿Por qué necesitamos Pensamiento Acelerado?
A mind unchallenged is a waste of your ability. It is terrible to let your mind go to waste.	Una mente sin desafíos es una perdida de tus habilidades. Es terrible permitir que tu mente se vaya a malgastar.
Spend time learning techniques that will help you focus selective attention to enhance your mind's capabilities and possibilities.	Ocupa tu tiempo aprendiendo técnicas que te ayudarán a enfocar tu atención selectiva para aumentar las capacidades y posibilidades de tu mente.
ACCELERATED THINKING 555	PENSAMIENTO ACELERADO 555
What does Accelerated Thinking mean? What does it do for me? Can I do it?	¿Qué significa Pensamiento Acelerado? ¿En qué me beneficia? ¿Puedo hacerlo?
You will learn to demand and receive more from your idling brain.	Aprenderás a pedir y recibir más de tu cerebro innato.
Accelerated Thinking methods help you turn your audio and visual memories into meaning.	Los métodos de Pensanmiento Acelerado te ayudan a cambiar tus memorias auditivas en significativas.
A key method in Accelerated Thinking is our 555. This innovative technique turns ordinary listening into deeply processed learning.	Un método clave en Pensamiento Acelerado es nuestro 555. Esta técnica innovadora se convierte en audición común en un proceso profundo de aprendizaje.
The learner listens to carefully chosen text for 5 minutes while taking notes using our special memory pattern technique.	El estudiante escucha el texto cuidadosamente seleccionado durante 5 minutos mientras toma notas utilizando nuestra técnica especial de patrones de memoria.
The next step in learning is 5 minutes talking and telling back what is learned.	El próximo paso de aprendizaje es de 5 minutos hablando y diciendo lo que has aprendido.
Finally, the learner writes and reprocesses the information in our 'fast-write' format. These three steps mean that students can learn much faster and remember more.	Finalmente, el estudiante escribe y reprocesa la información en nuestro formato'fast-write' Estos tres pasos hacen que los estudiantes aprendan mucho más rápido y recuerden más.
555 is much more exciting than ordinary learning.	555 es mucho más emocionante que el aprendizaje ordinario.
555 helps you think of ideas that deeply challenge your underused mind.	555 ayuda a pensar en las ideas que desafían profundamente tu inutilizada mente.
555 allows you to explore feelings or possibilities you previously ignored.	555 permite explorar sentimientos o posibilidades que previamente ignorabas.
555 lets you experience the incredible excitement of rapid discovery.	555 permite experimentar el increíble entusiasmo de descubrimiento rápido.
555 turns your discoveries into structured memories for future use.	555 pone tus descubrimientos en memorias estructuradas para uso futuro.
How Can I Learn Accelerated Thinking?	¿Cómo Puedo Aprender el Pensamiento Acelerado?
Use a 555 plan that sets up quick comprehension, quick retelling and writing. -------------------------------	Utilice el plan 555 que establece la comprensión rápida, relato y escritura rápidas. -------------------------------
ACCELERATED THINKING - DESIGNED TO HELP YOU IMPROVE YOUR STANDING IN EDUCATION AND BUSINESS	El PENSAMIENTO ACELERADO - ESTA DISEÑADO PARA AYUDARLO A MEJORAR SU POSICION EN LA EDUCACION Y EN EL NEGOCIO
Students: Be prepared to learn a multi-subject curriculum.	Estudiantes: Estén preparados para aprender un plan multi-temático.
Enjoy high excitement as you grow into a wide range of educational systems.	Gocen de mucho entusiasmo mientras avanzan en una gran variedad de sistemas de enseñanza.
ORGANIZING KNOWLEDGE	ORGANIZANDO EL CONOCIMIENTO
It is hard for us to know everything about our world.	Es difícil para nosotros saber todo acerca de nuestro mundo.
There is just too much information to try to digest.	Hay demasiada información que digerir.
Accelerated thinking and phrase learning techniques can help.	Las técnicas de Pensamiento Acelerado y aprendizaje de frases podrían ayudar.
We need to sort through new information and use this knowledge to make better decisions.	Necesitamos clasificar información nueva y utilizar este conocimiento para hacer mejores decisiones.
Accelerated Thinking allows an intensive and far-reaching education in a much shorter period of time.	El pensamiento acelerado permite una educación intensiva y de gran alcance en un espacio de tiempo mucho más corto.
It assembles many parts of curriculums into an organized system for remembering and using knowledge.	Reúne partes de planes educativos en un sistema organizado para recordar y usar el conocimiento.
It allows students to be superior because they have superior skills.	Permite a los estudiantes ser superiores porque tienen habilidades superiores.
It teaches curiosity by quickly reinforcing small curiosities.	Enseña curiosidad para reforzar rápidamente las pequeñas curiosidades.
The more skilled you are the more you can transfer parts of specialized knowledge to new areas.	Mientras más habiloso eres, puedes transferir más partes de conocimiento especializado a nuevas áreas.
You will understand the nature of knowledge and how to acquire it. ----------------------------------	Entenderás la naturaleza del conocimiento y cómo adquirirlo. ----------------------------------
HOW IS IT POSSIBLE?	¿COMO ES POSIBLE?
We use different priorities and procedures in the classroom.	Utilizamos diferentes prioridades y procedimientos en la clase.
We emphasize verbal re-organization of input and written organization while listening.	Acentuamos la reorganización verbal del ingreso de información y la escritura organizada mientras escuchamos.
Students immediately start getting ideas on paper.	Los estudiantes empiezan inmediatamente a obtener ideas sobre el papel.
High speed and high volume practice is emphasized until quality writing is the result.	La práctica de alta velocidad y volumen se acentúan hasta que la escritura de calidad se convierte en el resultado.
Progress is measured by gains on Standardized Achievement Tests, writing quantity and scores on essay tests. ----------------------------------	El progreso es medido por los adelantos en las Pruebas Estandardizadas de Logro, escribiendo la cantidad de calificaciones en las pruebas de ensayo. ----------------------------------
STUDENTS LEARN SKILLS TO LEARN	LOS ESTUDIANTES APRENDEN HABILIDADES PARA APRENDER
Students are unsure of their knowledge. They learn information only to forget it in a matter of minutes.	Los estudiantes están inseguros de su conocimiento. Aprenden información sólo para olvidarla en cuestión de minutos.
They need to reprocess their thoughts through writing and speaking.	Necesitan volver a reprocesar sus pensamientos a través de la escritura y el habla.
Students find surprise, entertainment and wonder in learning the ideas and accomplishments of those who preceded us.	Los estudiantes encuentran sorpresas, entretenimiento y asombro en el aprendizaje de ideas y los logros de los que nos precedieron.
Students learn that understanding can change over time as they accumulate other opinions.	Los estudiantes entienden que esa comprensión puede cambiar con el tiempo mientras ellos acumulan otras opiniones.
Students develop more specificity as they study rules and principles.	Los estudiantes desarrollan mayor especificidad mientras estudian las reglas y los principios.
Eventually they move to comfortable applications of their knowledge. ---------------------------------	Finalmente se mueven a aplicaciones cómodas de su conocimiento.  ---------------------------------
WHY DOES IT WORK?	¿POR QUE FUNCIONA?
With enough practice a good listener learns evaluative and organizational thinking.	Con suficiente práctica un buen oyente aprende el pensamiento evaluativo y organizacional.
LISTEN TO: Understand Write Speak Read Perfecting meaning requires practice of the following list of steps and skills:	ESCUCHA: Entiende Escribe Habla Lee Perfeccionar el significado requiere práctica de la siguiente lista, de pasos y habilidades:
Literal comprehension Symbolic language Memory Translation Evaluation Interpretation Inference Analysis Relationships Generalizations Synthesis Original thoughts Thinking conclusions Evaluation Judgment Application Output	Comprensión literal Lenguaje simbólico Memoria Interpretación Evaluación Inferencia Análisis Relaciones Generalizaciones Síntesis Pensamientos Originales Conclusiones de pensamiento Evaluación Juicio Aplicación Producción
Students further develop concepts as they tell stories or tell back information.	Los estudiantes desarrollan aún más los conceptos cuando dicen las historias o vuelven a relatar la información.
They demonstrate the results of their thinking by writing the stories or essays. -------------------------------	Ellos demuestran los resultados de su pensamiento escribiendo los cuentos o los ensayos.  -------------------------------
GOALS - ADVANCED SKILLS	METAS - HABILIDADES AVANZADAS
Tell the story in proper sequence.	Relate la historia en sucesión apropiada.
Enhance problem solving by combining concepts and principles to obtain a new solution.	Resolver el problema combinando los conceptos y los principios para obtener una nueva solución.
Increase ability to ask questions.	Aumente la habilidad para hacer preguntas.
Increase capacity to comprehend new material. ----------------------------------	Aumente la capacidad para comprender el nuevo material. ----------------------------------
QUOTATION	CITA
"From what little we know about how information is processed through our brains, perception appears to be both total and spontaneous.	"De lo poco que sabemos acerca de cómo la información se procesa por nuestros cerebros, la percepción aparece ser ambos total y espontáneo.
Our senses pick up every minute, seemingly insignificant detail.	Nuestros sentidos recogen cada minuto, aparentemente insignificantes detalles.
Since details are transmitted to the brain virtually at the speed of light, what we consciously recognize is only a small portion of the total.	Toda vez que los detalles son transmitidos al cerebro virtualmente a la velocidad de la luz, lo que reconocemos conscientemente es sólo una porción pequeña de la suma.
Some theorists have speculated, as little as 1/1000th of a total percept is consciously available.	Algunos teóricos han especulado, como 1/1000 de una percepción total conscientemente disponible.
The remaining 999/1000th remains in the brain for varying periods before being stored permanently or dumped as irrelevant." -- Wilson Brian Key, Ph.D., -------------------------------------	El restante 999/1000 se queda en el cerebro para variar los períodos antes almacenando permanentemente o siendo descargados como no pertinente." -- Wilson Brian Key, Ph.D., -------------------------------------
HOW DOES THE BRAIN WORK LIKE THE INTERNET?	¿COMO TRABAJA EL CEREBRO COMO EL INTERNET?
I apologize in advance for this over-simplification.	Me disculpo por adelantado por este simplismo.
I may be using or misusing outdated computer and internet jargon.	Puedo estar utilizando o puedo estar maltratando la jerga caduca de la computadora y el internet.
Your brain has some similarity to the internet.	El cerebro tiene alguna similitud al internet.
Your brain has more capacity than 100,000 computers.	El cerebro tiene más capacidad que 100.000 computadoras.
Think of the largest number of gigabytes you have ever used.	Piense en los muchos gigabytes que usted haya utilizado jamás.
That number is probably not close to the number of gigabytes of storage capacity in your brain.	Ese número probablemente no encierra el número de gigabytes de la capacidad de almacenaje el cerebro.
Your 'hard drive' contains billions of websites of different sizes.	Su disco duro contiene billones de sitios web de tamaño diferentes.
Your brain stores and retains all you hear and see into files and back up files. New experiences and all information inputs create more links between the sites.	El cerebro almacena y retiene todo lo que usted oye y ve en archivos y espalda arriba archivos. Las experiencias nuevas y todas entradas de la información crean más conexiones entre los sitios.
555 Memory patterns trigger auditory and visual searches by thousands of your brain's "search engines".	555 pautas de la Memoria provocan las búsquedas auditivas y visuales por millares de sus "motores de búsqueda" de cerebro.
These engines find and discard the less usable information within milliseconds.	Estos motores encuentran y desechan la información menos utilizable dentro de milisegundos.
Your search engines select the most correct answers to your queries much faster than a direct connection to your service provider.	Sus motores de búsqueda escogen las respuestas más correctas a sus preguntas mucho más rápido que una conexión directa a su proveedor de Internet.
The brain retrieves creates scenarios and places them in auditory memory.	El cerebro recupera crea los guiones y los coloca en memoria auditiva.
This enables you to talk and write the information to meet the needs of your listener or reader.	Esto le permite a hablar y escribir la información para satisfacer las necesidades de su oyente o el lector.
What has this got to do with Accelerated Thinking?	¿Qué ha obtenido esto hacer con el Pensamiento Acelerado?
1. 555 divides information into short 5-minute auditory segments.	1. 555 dividen información en segmentos auditivos brevemente de 5 minutos.
This is a small 'auditory file' the memory can convert to usable visual scenarios without "locking up" and losing most of the input.	Esto es un pequeño 'el archivo auditivo' la memoria puede convertir a guiones visuales utilizables sin "cerrando" y perder la mayor parte de la entrada.
Making memory patterns creates webs and links needed for rapid. Storage and retrieval. These links are visual and auditory.	Hacer las pautas de la memoria crean telarañas y conexiones necesitaron para el Almacenamiento y la recuperación rápidos. Estas conexiones son visuales y auditivas.
2. The second 5 minutes, "tell-back," is a spoken review of the first 5 minutes.	2. Los segundos 5 minutos, "dice-espalda," es una revisión hablada de los primeros 5 minutos.
While you are speaking and listening the mind races through a "sorting or learning" procedure.	Mientras usted habla y escucha las carreras de la mente por un "clasificando o aprendiendo" el procedimiento.
The mind organizes the material for speaking and writing.	La mente organiza la materia para hablar y escribir.
3. The third 5 minutes, "fast-write," condenses the original 1000 words of input into 10 to 20 short sentences totaling 100 to 150 words.	3. El tercero 5 minutos, "rápidamente-escribe," condensa la original 1000 palabras de la entrada en 10 a 20 oraciones cortas que totalizan 100 a 150 palabras.
Your hand "prints" them on the paper at 20 to 30 words per minute.	La mano los "imprime" en el papel en 20 a 30 palabras por minuto.
During the fast-write, the brain works like "artificial intelligence" and analyzes the "look" and meaning of the sentences.	Durante el rápidamente-escribe, el cerebro trabaja como la "inteligencia artificial" y analiza la "mirada" y el significado de las oraciones.
It may substitute a different and more appropriate ending to most of the sentences you started to write.	Puede sustituir un diferente y más apropiar la conclusión a la mayor parte de las oraciones que usted empezó a escribir.
Your "grammar" and "spellchecker" work simultaneously to arrange the words in understandable formats.	Su trabajo de la "gramática" y "spellchecker" para arreglar simultáneamente las palabras en formatos entendibles.
MORE ABOUT THE MEMORY PATTERNS	MAS ACERCA DE LAS PAUTAS de la MEMORIA
Accelerated Thinking uses several unique methods of notetaking.	El Pensamiento acelerado utiliza varios métodos extraordinarios de notetaking.
The memory pattern is a written "map" or indexing of the material.	La pauta de la memoria es un "mapa" escrito o indexando de la materia.
Mapping enables you to "save" then then retrieve or re-assemble the input.	La cartografía le permite a "salvar" para entonces entonces recuperar o volver a montar la entrada.
During re-assembly you draw conclusions of your own.	Durante nuevo montaje usted dibuja las conclusiones de su propio.
The two-word phrases you scribble on the memory pattern are connected with lines to create a "cluster."	Las frases de la dos-palabra que usted garabatea en la pauta de la memoria se conectan con líneas para crear un "el grupo."
This cluster diagram creates supplemental "links."	Este esquema del grupo crea suplementario "las conexiones."
These links guide your re-creation of the thoughts in your own personal order.	Estas conexiones indican su recreación de los pensamientos en su propia orden personal.
You demonstrate your processing with the following: restatements during the "tellback." restatements during the "fast-write."	Usted demuestra su procesamiento con lo Siguiente: Las nuevas exposiciones durante el "tellback." Las nuevas exposiciones durante el "rápidamente-escribe."
SORTING AND RETRIEVING	CLASIFICAR Y RECUPERAR
The mind performs thousands of multiple assembly practices within milliseconds.	La mente realiza millares de múltiples prácticas de la asamblea dentro de milisegundos.
Each re-sorting and comparison with your memories results in minor variations.	Cada recurso y la comparación con sus memorias tienen como resultado las variaciones secundarias.
This massive number of placements and linkings of data makes the retrieval process possible and even relatively easy. The cumulative total of countless billions of linkings is essential to good conclusions.	Este número masivo de colocaciones y conexiones de datos hace el proceso de recuperación posible e incluso relativamente fácil. El suma cumulativo de mil millones innumerables de conexiones es esencial a conclusiones buenas.
PETERSON PHRASE LISTS An essential starting point for learning new subjects.	La FRASE de PETERSON LISTA Un punto de partida esencial para aprender nuevo sujeta.
Efficient rapid input of learning components.	La entrada rápida eficiente de aprender los componentes.
Two or three-word phrases combine to make meaningful units of thought.	Dos o las frases de tres-palabra combinan para hacer las unidades significativas de pensó.
Common usage phrases are more likely to be remembered.	Las frases comunes del uso son más probables de ser recordado.
Multiple word inputs get stored in multiple files in your brain.	Múltiples entradas de la palabra obtienen almacenado en múltiples archivos en el cerebro.
Rapid vocalization (chorusing) while listening quickly trains your mouth and voice muscles to make the correct output sounds.	La vocalización rápida (chorusing) mientras escuchar entrena rápidamente músculos de boca y voz para hacer los sonidos de salida correctos.
Chorusing practices reduce This "chorusing" practice reduces time wasting regressions, and overwriting.	Las prácticas de Chorusing reducen Esta práctica de "chorusing" reduce los retrocesos de malgastar de tiempo, y escribir para reemplazar.
QUESTIONS ABOUT WRITING	Las PREGUNTAS ACERCA DE ESCRITURA
Why do you want students to write so much?	¿Por qué quiere usted que estudiantes para escribir tanto?
We learn most when we are espousing our views.	Aprendemos la mayoría del cuando desposamos nuestras vistas.
WRITING	ESCRITURA
An opportunity to state a viewpoint without interruption. Let the ideas flow and be kept or discarded.	Una oportunidad de indicar un punto de vista sin la interrupción. Permita que las ideas fluyan y sean mantenidas o son desechadas.
3000 PAGES PER 9 MONTHS	3000 PAGINAS POR 9 MESES
Accelerated Thinking is a new way of converting high content difficult textbooks to usable papers for school and college.	El Pensamiento acelerado es una manera nueva de convertir libros de texto difíciles alto contentos a papeles utilizables para la escuela y el colegio.
It is particularly good for fact laden history, and science subjects that are usually difficult.	Es especialmente bueno para el hecho la historia cargada, y para los sujetos de la ciencia que son generalmente difíciles.
Full time students average over 3000 pages each school year.	Los estudiantes repletos del tiempo promedian sobre 3000 páginas cada año escolar.
The Accelerated Thinking course was developed by Carl Peterson who has supervised the teaching of reading and study skills to over 100,000 students since 1964.	El curso Acelerado del Pensamiento fue desarrollado por Carl Peterson que ha supervisado la enseñanza de habilidades de lectura y estudio a sobre 100.000 estudiantes desde que 1964.
The Accelerated Thinking course has been tested with several thousand students at Accelerated Schools since 1989.	El curso Acelerado del Pensamiento se ha probado con varios mil estudiantes en Escuelas Aceleradas desde que 1989.
ACCELERATED THINKING QUESTIONS ANSWERED.	ACELERADO PENSANDO las PREGUNTAS CONTESTADAS.
Q. Why does it work?	Q. ¿Por qué trabaja?
A. Strict timing 555 classes.	A. El tiempo estricto 555 clases.
Our students participate in learning rituals that: -reduce anxiety -reduce distraction -allow concentration -focus more on the input material.	Nuestros estudiantes toman parte en los rituales que aprenden eso: -Reduce la ansiedad -reduce la distracción -permite la concentración -el foco más en la materia de entrada.
In each 555 class of 45 minutes students integrate and re-process the input material.	En cada 555 clase de 45 estudiantes de minutos integra y vuelve a tratar la materia de entrada.
-2250 words of input -225 Key words or notes -1025 words of tell-back or restating. -450 written words consolidated on 3 pages	-2250 palabras de la entrada -225 palabras Claves o nota -1025 palabras de dice-espalda o volver a exponer. -450 palabras escritas consolidaron en 3 páginas
555 STRICT TIMING	555 TIEMPO ESTRICTO
Learning to listen then train to speak.	Aprender a escuchar para entonces entrenar para hablar.
Minimize all criticism from teacher, other students and from self.	Aminore toda crítica del maestro, otros estudiantes y del ser.
Students use thinking processes and procedures.	Los estudiantes utilizan los procesos y los procedimientos pensadores.
Grasp significance. Make educated decisions. Become fluent. Become informed participants.	Agarre el significado. La marca educó las decisiones. Llegue a ser con soltura. Llegue a ser participantes informados.
Students do writing that will earn them wider recognition.	Los estudiantes hacen escritura que los ganará reconocimiento más ancho.
INCLUSIVE CLASSROOMS	AULAS INCLUSIVAS
Students like to be part of a group: Safe group. Positive group. Dynamic Group.	Los estudiantes quieren formar parte de un grupo: Grupo seguro. Grupo positivo. Grupo dinámico.
Special "Peterson Meaning Phrases" are used.	Especial "Peterson que Significa las Frases" son utilizados.
Meaning Phrases are carefully complied to create necessary links for understanding.	Significar las Frases se obedecen con cuidado para crear las conexiones necesarias para entender.
Each knowledge area has Meaning Phrases that have been established to accelerate learning.	Cada área del conocimiento tiene las Frases del Significado que se han establecido para acelerar aprender.
We solve avoidance of difficult words like: Historical names and places. Science terminology.