EDUCATING YOUR BRAIN PETERSON TEST 333 Peterson Test 333 teaches reading and languages faster than any other method we can find.	EDUCANDO TU CEREBRO PRUEBA DE PETERSON 333 Peterson Test 333 enseña lectura y lenguaje mas rápidamente que cualquier otro método que podamos encontrar.
In our classrooms we have discovered that a reading procedure that uses auditory input and causes more writing output will:	En nuestras clases hemos descubierto un procedimiento de lectura que utiliza ingreso auditivo y ocasiona mayor salida de información
1. Get superior test scores. 2. Get better speaking fluency. 3. Improve comprehension. 4. Build more memory. 5. Cause more mind interaction.	1.Obtendrá calificaciones superiores. 2. Obtendrá mayor fluidez en el habla. 3. Mejorará la comprensión 4. Mejorará la memoria 5. Ocasionará mayor interacción mental.
An auditory reading procedure that causes more writing output will. Get superior test scores. Get better speaking fluency. Improve comprehension. Build more memory. Cause more mind interaction.	Un procedimiento auditivo de lectura que ocasiona mayor escritura da lugar a calificaciones superiores da lugar a mayor fluidez de habla mejora la comprensión almacena mayor memoria da lugar a mayor interacción mental.
GOOD READERS Many good readers can read 300 to 400 words per minute in light or familiar material.	BUENOS LECTORES Muchos buenos lectores pueden leer de 300 a 400 palabras por minuto a la luz de material familiar.
If they stop reading to take notes it probably cuts their study speed by half or more.	Si se detienen a tomar notas probablemente corten su velocidad por la mitad o más.
Our audio texts model the correct pronunciation saving errors and regressions.	Nuestro texto auditivo modela la pronunciación correcta evitando errores y regresiones.
Repetition of the audio sounds allows self correction of pronunciation and prior notetaking.	La repetición de los sonidos de audio dan lugar a la corrección propia de pronunciación y toma de notas.
Copying and tracing audio texts improves your: memory, vocabulary spelling speaking thinking writing ---------------------	El copiado y repaso de textos auditivos mejoran tu: memoria, vocabulario deletreo habla pensamiento escritura ---------------------
Multi-sensory input is combined with multi-sensory output performed at lightning speed. --------------------	El ingreso multisensorial es combinado con salida multisensorial generada a la velocidad de la luz. -------------------
TECHNOLOGY CAN IMPROVE CLASSROOMS Computer-controlled audio can reduce wasted class time and increase time spent learning.	LA TECHNOLOGIA PUEDE MEJORAR LAS CLASES El sonido controlado por computadora puede reducir la pérdida de tiempo y acrecentar el tiempo de aprendizaje.
The teacher doesn't have to waste valuable time talking and explaining.	El maestro no tiene que perder el tiempo hablando o explicando.
The computer can talk while the teacher spends more time listening to students.	La computadora puede hablar mientras el maestro ocupa más tiempo oyendo a los estudiantes.
Audio lessons can be repeated to fill any void between classroom activities.	Las lecciones auditivas pueden repetirse para llenar cualquier vacío entre actividades de clase.
When the computer is talking the students are less likely to talk.	Cuando la computadora habla los estudiantes tienden a hablar menos.
It keeps them engaged in the act of learning. -------------------	los tiene ocupados en el acto de aprender. ----------------------
LOWER COST MATERIALS Internet technology has brought educational materials to a minimum cost by providing access to proven methods and free materials.	MATERIALES A BAJO COSTO La tecnología de internet ha traído materiales educativos a costo mínimo brindando acceso a métodos comprobados y materiales gratuítos.
Every lesson has downloadable audio, and printables. Download free audio and print materials for your classroom: www.test333.com www.literacyfree.com www.picturesfree.org ----------------	Cada lección tiene sonido descargable y material para imprimir. Descargar gratuítamente materiales de audición e impresión para tu curso: www.test333.com www.literacyfree.com www.picturesfree.org ----------------
TEST 333: NANO-EDUCATION In this chapter I make assumptions and explanations based on observed student outcomes and the interpretation of test scores. -------------------	PRUEBAS 333 NANO-EDUCACION En este capítulo hago suposiciones y explicaciones basadas en observaciones de salida de información de los estudiantes y la interpretación de calificaciones -------------------
TEST 333 AND THE BRAIN: How does Test 333 improve learning of new material?	PRUEBA 333 Y EL CEREBRO: Como es que Test 333 mejora el aprendizaje de Nuevo material?
Here is a workable explanation for the high rate of learning our brains perform.	He aquí una explicación functional para el alto promedio de aprendizaje de nuestro cerebro.
Your multi-tasking mind can simultaneously sort, organize, plan, and act.	Tu cerebro multifunctional puede simultáneamente clasificar, organizar, planificar y actuar.
It can analyze, evaluate, select and assign relevance to new information in nanoseconds.	Puede analizar, evaluar, seleccionar y asignar relevancia a nueva información en nanosegundos.
The human mind is multi-dimensional.	La mente humana es multidimensional.
It is constantly comparing, contrasting, deciding, interpreting, predicting and filling in the blanks.	Está constantemente comparando, contrastando, decidiendo, interpretando, prediciendo y llenando los vacíos.
Test 333 is designed to trigger the brain's multi-tasking ability and harness its potential.	La prueba 333 esta diseñada para motivar la habilidad multifuncional de la mente y aprovechar su potencial.
Advanced imaging machines have allowed us to learn more about which sections of the brain seem to be activated by certain stimuli.	Máquinas de imagen avanzada nos han permitido aprender más respecto a qué secciones del cerebro parecen estar activadas por ciertos estímulos.
How? By simulating the learning abilities of infants and students.	Como? Estimulando las habilidades de aprendizaje de infantes y estudiantes.
By combining multiple sensory input and fluent sensory output to create a knowledge base.	Combinando el ingreso sensorial múltiple y la salida sensorial fluída para crear un conocimiento base.
Each Test 333 incorporates multiple brain functions: Speaking Writing Thinking Organizing Listening Attention Span	Cada prueba 333 incorpora funciones múltiples del cerebro: Habla, escritura, Pensamiento, organización, audición y capacidad de atención.
Any topic can be learned quickly and fluently by using the Test 333 format. ----------------	Cualquier tema puede ser rápido y fluídamente aprendido a través del uso de las pruebas de formato 333. ---------------
REWARD MANAGEMENT Offering rewards and incentives entices students to get more input and create more speaking and writing output.	ADMINISTRACION DE INCENTIVOS El ofrecimiento de incentivos y premios animan al estudiante a lograr mayor ingreso y crear más salida de habla y escritura.
Many children avoid tasks they know to be difficult to them.	Muchos niños evitan las tareas que les son dificultosas.
Improved self-esteem means more confidence to try new tasks.	Autoestima mejorada significa mayor confianza para intentar nuevas tareas.
Confidence allows the child to function in more areas.	La confianza permite al estudiante funcionar en mayores áreas.
We want the child to feel: "I can do that because I was successful before."	Necesitamos que el niño sienta: "Puedo hacer eso porque anteriormente fui exitoso".
Poor readers and poor writers need to change the proportion of successes and failures.	Los lectores y escritores pobres necesitan cambiar la proporción de éxitos y fracasos.
Peterson Reading is designed to maximize successes versus failures. ------------------------	La lectura de Peterson está diseñada para maximizar los éxitos a diferencia de los fracasos. --------------------
GIVING STUDENTS ACADEMIC SUCCESS Success is the ultimate teacher.	OTORGANDO A LOS ESTUDIANTES EXITO ACADEMICO El último maestro es el éxito.
Fewer Rules. No Criticism. More Successes.	Pocas reglas. No crítica. Mayores éxitos.
Engineering academic success is not rocket science.	Crear éxito académico no es difícil.
If you want a child to succeed you must give them tasks they cannot fail.	Si quieres que un niño tenga éxito debes darles tareas que no les permita fracasar.
It requires carefully designed assignments and materials where the proportion of success is very high.	Requiere tareas diseñadas cuidadosamente y materiales donde la proporción del éxito es bastante alta.
The result is improved confidence to try more difficult tasks.	El resultado es la confianza mejorada para intentar más tareas dificultosas.
Success becomes the reward and the motivation.	El éxito se convierte en el incentivo y la motivación.
All Peterson Reading materials and tests are designed for maximum success. -------------------	Todos los materiales y las pruebas de Peterson están diseñadas para mayor éxito. -----------------
CYCLICITY OF MUSIC AND READING Reading problems occur when the rhythm of predictable phrasing and breath pauses is interrupted.	LA CICLICIDAD DE LA MUSICA Y LA LECTURA Los problemas de la lectura tienen lugar cuando el ritmo de las frases es predecible y las pausas de respiración son interrumpidas.
Our mind expects multiples of 2-4-6 rhythms.	La expectativa de nuestra mente es de 2 - 4 - 6 ritmos.
We expect to feel the rhythms of poems of speech, of reading.	Nosotros esperamos sentir o darnos cuenta de los ritmos de poemas, habla, lectura.
We all pronounce with phrasing and rhythm.	Todos nosotros pronunciamos en frases y ritmo.
Rhythm feels good.	El ritmo suena bien
Rhythm helps you remember.	El ritmo ayuda a recordar
Most meditations and prayers are rhythmical.	La mayoría de las meditaciones y oraciones son rítmicas.
Most "popular" songs are 64 measures long.	Las canciones más "populares" tienen 64 medidas de longitud.
We walk two beats per second -------------------	Nosotros caminamos a 2 latidos por segundo. ---------------
PETERSON READING IS RHYTHMICAL	LA LECTURA DE PETERSON ES RITMICA
The repetitions of each phrase is like a measure in a song.	Las repeticiones de cada frase son como la medida en una canción.
If the rhythm of a song helps you remember the words of the song.	Si el ritmo de una canción te ayuda a recordar las palabras de la canción.
The rhythms of Peterson Reading help you remember the phrases. ----------------	el ritmo de Peterson Reading te ayuda a recordar las frases. -----------------
CLASSICAL RHYMED POETRY	POESIA CLASICA RIMADA
Rhythmic poetry is more likely to be remembered and appreciated.	La poesía rimada es más recordada y apreciada
Some creative writing is not rhythmical and is hard to remember.	Alguna escritura creativa no es rítmica y es fácil de recordar.
Odd rhythms are not easily recalled.	Los ritmos extraños no son fácilmente recordados.
Do the above rules apply to readers as well?	Las reglas anteriores aplican también a los lectores?
Are Chinese and Korean rhythms similar as well?	Son el chino y el koreano ritmos similares también?
Does rhythm become an essential part of memory?	Se convierte el ritmo en parte esencial de la memoria?
Some jazz musicians vary the beat to make songs interesting.	Algunos músicos de jazz varían el latido para hacer el sonido interesante.
Does this help you remember or hinder your memory? -----------------	Te ayuda esto a recordar u ocultar tu memoria. ---------------